Dit zei Prof.dr. Lex Borghans in zijn oratie, waarmee hij op 1 december het ambt van hoogleraar Arbeidseconomie en Sociaal Beleid aan de Universiteit Maastricht aanvaardde. Hij pleit voor een economische afweging van de inhoudelijke keuzes die in het onderwijs worden gemaakt, zodat de maatschappij optimaal kan profiteren van de investeringen in kennis.
Voorbeeld: Op de basisschool wordt – mede als gevolg van de klassenverkleining – steeds meer tijd besteed aan individuele instructie. Hierdoor gaat veel lestijd verloren. Het is de vraag of de voordelen van persoonlijke aandacht opwegen tegen de grote reductie van lestijd.
Lees het hele artikel op Science Guide of download zijn rede.
PS: Wat is het rustig in bloggerland, of zijn jullie aan het gedichtjes schrijven?
Ze zitten vast allemaal in Amsterdam
BeantwoordenVerwijderen